期刊文献+

小学数学有效课堂之我见

下载PDF
导出
摘要 提高小学数学的课堂效率是教育模式改革和创新的重要体现。本文就小学数学有效课堂的教学策略进行了深入的探讨和分析,以期真正实现有效课堂教学,提高学生的综合素质。
作者 陈镇生
出处 《教师》 2014年第26期105-105,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部