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高等职业教育教师职业生涯初期专业发展问题及对策研究 被引量:1

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摘要 目前,高等职业教育新教师面临教师构成的复杂性、学生综合素质的复杂性、职业教育教学条件不完善等问题。通过对问题的分析,我们认为准确定位,做好职业生涯规划;加强理论学习与技能习得,做好专业发展;以学生为本,培养良好的职业精神有助于高等职业教育教师在职业生涯初期的专业发展。
作者 李付亮
出处 《教师》 2014年第26期117-118,共2页 Teacher
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