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怎样写好英语作文——初中英语写作的现状及提高策略
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摘要
从事了十几年的初三英语教学,学生的英语写作留给我无穷的思考与困惑,不管在什么时候,只要一谈到英语写作,很多学生就会感到头痛。其原因到底是什么呢?为此,本文将从分析初中英语写作的现状出发,结合我自己的教学经验,从认真审题、优化段落结构、灵活运用背诵材料、巧用各种句式、阅读与写作相辅相成几个方面来探究如何提高初中学生的英语写作能力。
作者
张小华
机构地区
湖南省常宁市泉峰中学
出处
《教师》
2014年第27期47-47,共1页
Teacher
关键词
湖南省衡阳市
教科所
我自己
书面表达
基本语言技能
过去进行时
写作任务
写作技能
中考命题
写作模式
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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