高中生物“情感态度与价值观”教学中的误区及思考

情感态度与价值观是新课程三维目标的重要组成部分,体现了＂以人为本＂的教育理念,也是最容易被忽略的目标,本文分析了该目标在教学过程中存在的一些误区,并提出了一些建议。