期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
标志设计教学谈
原文传递
导出
摘要
在当今世界,标志设计的地位显得举足轻重,标志可以代表各个企业、产品的形象。标志设计课程也因此愈来愈重要,高校应结合市场需求,改变以往陈旧的教学模式与方法,通过几何图形的训练、设计思维的训练、形式法则训练以及具体案例的训练来提高学生的设计能力。
作者
周芬芬
机构地区
南华大学设计艺术学院
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第11期35-35,共1页
Learning Weekly
关键词
标志设计
创新
训练
课程
分类号
J5-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程耀.
美术教育与艺术设计教育办学模式及其差异性[J]
.广东第二师范学院学报,2014,34(6):22-27.
被引量:1
2
梁仲晖.
高校钢琴教学存在的问题及其对策研究[J]
.才智,2013(25):85-85.
3
唐保平.
图形组织的原形思维理念与训练——关于服装专业平面构成教学实践[J]
.艺术教育,2009(9):64-64.
4
冯晓娜.
后手工艺时代民间漆工艺现代传承发展的教学模式与方法[J]
.新美术,2016,37(4):30-34.
被引量:5
5
罗莹.
服装教学的回顾与展望[J]
.艺术与设计(理论版),2008(3X):127-129.
6
马棠华.
钢琴课教学与评价改革探讨[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2007,28(3):169-171.
被引量:6
7
杨秋海.
声乐教学法初探研究[J]
.戏剧之家,2014(10):286-286.
被引量:1
8
吕力平.
美术史课教学模式与方法的设计[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2003(7):113-114.
被引量:1
9
倪淑萍.
管窥课程改革视野中的高师音乐教育[J]
.艺术百家,2006,22(5):157-159.
被引量:7
10
牛月莹.
高校音乐教育专业声乐教学模式与方法探究[J]
.辽宁高职学报,2010,12(1):75-77.
被引量:19
学周刊(上旬)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部