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小学语文幸福课堂教学的探索 被引量:2

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摘要 小学语文幸福课堂应该是充满活力的课堂,是妙趣横生的课堂,应该是诗情画意的课堂,更是顺乎学生天性的课堂,也是家长教师与学生共同成长的课堂。幸福的童年是学生成长过程中形成积极、乐观的人生态度的基础,因此,构建幸福的课堂势在必行。
作者 罗志成
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第11期72-72,共1页 Learning Weekly
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