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初中《历史与社会》教学中学生学习能力培养探究 被引量:3

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摘要 为适应学习型社会和日益激烈的竞争压力,学生学习能力的培养已成为初中教学的重要内容。本文对初中《历史与社会》教学中学生的学习能力、学习能力的培养机制、培养途径和学习能力培养需处理好的四个关系进行了一些探讨。
作者 葛爱春
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第11期89-89,共1页 Learning Weekly
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