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提高农村小学语文课堂教学效率的点滴体会
被引量:
3
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摘要
农村小学语文课堂效率不高的原因是多种多样的。一直以来,教学未能收到预期效果,学生学习质量难以提高长期困扰着责任心强的语文教师。如何提高课堂40分钟的效率是众多一线教师不朽的话题。笔者根据多年从事农村小学语文课堂教学的经验,简要分析课堂效率低下的原因,试述走出教学困境的对策。
作者
方凤江
机构地区
福建省漳浦县长桥中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第11期104-105,共2页
Learning Weekly
关键词
农村小学
语文教学
课堂效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
2014年 第11期
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