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从简约出发——谈构建小学数学高效课堂 被引量:1

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摘要 每位教师都希望自己的每节课充满精彩,取得实效。同样,每位教师也都希望自己的课堂易于操作,便于引导学生参与。教师以简约为指导且长期坚持,必将会构建起简约风格的小学数学高效课堂。
作者 张廷
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第11期134-134,共1页 Learning Weekly
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