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让智慧的鲜花开放在手指尖上——学生数学动手实践学习活动的探究被引量：1

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摘要要让学生对数学知识真正知其然,知其所以然,要由"关注学生知识的结果"转向"关注学生的活动",拒绝"纯理性"的数学课堂,多给学生动手实践的机会。"智慧的鲜花是开放在手指尖上的。"对此,笔者就学生学习数学过程中,动手实践学习活动的重要性和怎样让动手实践学习活动更有效谈了自己的经验和看法。

作者张爱珠

机构地区福建省沙县虬江第一中心小学

出处《学周刊（上旬）》 2014年第11期136-137,共2页 Learning Weekly

关键词动手实践学习活动重要性有效性

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学周刊（上旬）

2014年第11期

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