摘要
据研究,艺术类大学生的就业价值取向有如下特点:就业主体意识自我化,凸显个人价值,淡化社会价值;就业标准注重实在,以获取实惠为保障,以个人需求为中心;就业价值取向选择上追求"好工作、认同感"。但同时存在就业观念偏离社会发展价值取向的应有之需等负向价值,这些需要政府、学校、家庭的共同关注,积极寻求解决路径,对艺术类大学生的就业价值取向进行科学引导。
出处
《艺术教育》
2014年第10期68-69,共2页
Art Education
基金
河南省教育厅大中专毕业生就业重点课题<高校毕业生就业制度建设与跟进研究>研究成果之一
项目编号:JYB2011009