摘要
一个阳光明媚的周日早晨,我和朋友拿着风筝——“汤姆猫”,兴冲冲地跑向公园里的风筝放飞点。
放风筝时,先是我拿风筝,朋友操控线。我将风筝举过头顶,朋友牵着线飞速奔跑,“汤姆猫”在我手里发出“哗啦、哗啦”的美妙声响,迫不及待地要往上冲。我看时机成熟,松开手,“汤姆猫”便飞了出去。朋友一边扭头观察,一边放线,还不时向下拉线,“汤姆猫”在他的指挥下扶摇直上。
出处
《少儿科技》
2014年第10期41-41,共1页
Science and Technology for the Early Youth