幼儿园青年教师责任意识现状调查与分析——以江苏省泰州市姜堰区为例

本研究采用问卷调查和访谈的方法,对姜堰区100名幼儿园青年教师进行了问卷调查,并对相关幼儿园的领导、具有一定工作经验的老教师、骨干教师和部分幼儿家长,就所在幼儿园青年教师的履职情况进行面对面的交流和访谈。通过调查和访谈发现,由于社会、幼儿园、家庭和青年教师自我追求等诸多因素的影响,幼儿园多数青年教师工作缺乏主动性,工作的热情不高,激情不足,稳定性不强。为了启动、维持、调节幼儿园青年教师的责任意识,建议社会、幼儿园要切实承担起培养幼儿园青年教师的责任,为青年教师的成长提供良好的环境,搭建发展的平台。