摘要
本文通过问卷及访谈,对内蒙古民族大学蒙古族英语专业学生进行了调查研究。探讨学习英语之后,他们的母语文化认同及英语文化认同状况。调查表明内蒙古民族大学蒙古族英语专业学生这一群体在风俗、饮食习惯等方面保留、传承了自己的母语文化传统;认同本民族文化身份。同时,他们在学习英语的过程中也逐渐接受了英语文化中的一些行为模式、思维方式。总之,在语言学习和文化传承及保护方面,对母语文化及英语文化的认同均持非常肯定的态度。
出处
《民族高等教育研究》
2014年第4期54-57,共4页
Research on Higher Education of Nationalities
基金
内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划项目"民族高等院校蒙古族大学生民族认同与外语学习动机关系调查研究"(课题批准号:NGJGH2013076)
内蒙古民族大学2013年科学研究项目"蒙授英语专业学生文化身份认同实证研究"(项目编号:NMD1365)的阶段性成果
