摘要
农民工子女精神生活状况是表征其心理健康和社会融入情况的重要指标。文章主要分析了农民工子女的学习生活、文化生活、人际交往与社会融入、心理健康与价值观念状况,并从提高学习适应性、丰富精神文化生活、促进人际交往与社会融入、加强心理健康教育与引导等方面提出改善农民工子女精神生活状况的建议与对策。
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第10期94-96,共3页
Education Review
基金
山东省2013年度艺术科学重点课题"农民工子女文化生活质量调查研究"(编号2013110)
山东省2013年度高等学校人文社会科学研究项目"山东省农民工子女非义务教育阶段教育状况调查研究"(编号J13WH62)的研究成果