摘要
大学生就业价值取向是大学生职业健康发展的方向标,受社会经济、政治、文化以及自身素质等方面的影响,大学生就业价值取向出现一些偏差。高校引导大学生树立正确的就业价值取向应以社会主义核心价值观为指导,以理想信念、职业素养和基层意识为教育的基本内容,以显性、隐性教育和网络平台为教育的方法和载体,从而促进大学生职业健康发展,保障社会和谐稳定。
出处
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第3期162-166,共5页
Journal of Minnan Normal University:Philosophy and Social Sciences