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统筹学科发挥综合育人功能

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摘要《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出：＂统筹各学科,特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科。充分发挥人文学科的独特育人优势,进一步提升数学、科学、技术等课程的育人价值。同时加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能,不断提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。＂

作者黄婷

机构地区江西省南城县里塔镇大乐小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2014年第9期26-28,共3页 Jiangxi Education

关键词立德树人人文学科艺术教育育人价值文学教育语言文字广东教育出版社道德教育育人工作人文素养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2014年第9期

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