我当校长的三本“作业”

我担任校长有20年,面对教育改革的新形势,如何做一个专家型、研究型的校长是我一直在思考并探索的问题。为了实现这一目标,近年来,我要求自己每学期必须坚持完成三本＂作业＂,并与教师们分享,听取他们的评判,取得了较好的效果。