期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
向量视角下的平面区域问题探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据平面向量基本定理,我们知道:选定平面向量的一组基底OA^→、OB^→,那么对于平面内任一向量OP^→,有且只有一对有序实数对x、y,使OP^→=xOA^→+yOB^→.
作者
朱贤良
机构地区
安徽省枞阳县会宫中学
出处
《河北理科教学研究》
2014年第4期1-5,共5页
关键词
平面向量
平面区域
问题探究
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
6
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
朱贤良.
寻“前世” 定“今生”——一道安徽高考试题的多角度分析与探源[J]
.数学教学研究,2013,32(11):40-42.
被引量:3
2
崔志荣.
把向量的系数和化为“1”[J]
.数学通讯(教师阅读),2012(10):29-31.
被引量:3
3
杨华,易立杭.
利用共线向量中的系数巧解一类向量问题[J]
.数学通讯(学生阅读),2012(5):20-21.
被引量:3
4
康宇,马跃进.
平面区域的向量视角[J]
.数学通讯(教师阅读),2011(7):28-31.
被引量:3
5
张乃贵,邢友宝.
斜坐标系下的线性规划[J]
.数学通讯(教师阅读),2011(1):42-44.
被引量:1
6
胡云浩.
向量(OP)=x向量(OA)+y向量(OB)中x,y的性质[J]
.中学生数学(高中版),2011(1):13-13.
被引量:2
二级参考文献
6
1
祁景星.
综合就是创造——兼谈平几在高考中的重要性[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(9):15-17.
被引量:6
2
王建宏.
线性规划命题的九个新视角[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(12):43-46.
被引量:3
3
胡云浩.
向量(OP)=x向量(OA)+y向量(OB)中x,y的性质[J]
.中学生数学(高中版),2011(1):13-13.
被引量:2
4
康宇,马跃进.
平面区域的向量视角[J]
.数学通讯(教师阅读),2011(7):28-31.
被引量:3
5
杨华,易立杭.
利用共线向量中的系数巧解一类向量问题[J]
.数学通讯(学生阅读),2012(5):20-21.
被引量:3
6
崔志荣.
把向量的系数和化为“1”[J]
.数学通讯(教师阅读),2012(10):29-31.
被引量:3
共引文献
4
1
易正红.
点在三角形区域内的一个充要条件及应用[J]
.福建中学数学,2012(9):40-41.
被引量:1
2
朱贤良.
寻“前世” 定“今生”——一道安徽高考试题的多角度分析与探源[J]
.数学教学研究,2013,32(11):40-42.
被引量:3
3
朱贤良.
向量视角下的平面区域问题[J]
.数学教学,2014(9):12-14.
被引量:1
4
朱贤良.
四张图帮你认清向量的系数与点的位置间的对应关系[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2015,0(10):44-46.
1
朱贤良.
小小四张图 突破大难点[J]
.新高考(高二数学),2014,0(7):54-55.
2
李新军.
关于■一类题的解法[J]
.数理化解题研究(高中版),2008(7):3-4.
3
杨铖,曾志松.
巧作伸缩变换 使得三点共线[J]
.中学生数学(高中版),2015,0(9):44-45.
4
朱贤良.
四张图帮你认清向量的系数与点的位置间的对应关系[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2015,0(10):44-46.
5
胡云浩.
向量(OP)=x向量(OA)+y向量(OB)中x,y的性质[J]
.中学生数学(高中版),2011(1):13-13.
被引量:2
6
龚凤,胡建烽.
平面解析几何复习策略[J]
.中学教研(数学版),2016,0(2):18-22.
7
吴三凤.
二次函数图象上点坐标的求法[J]
.初中数学教与学,2014(6):14-15.
8
薛保菊.
例谈线性规划交汇题[J]
.新课程(中学),2008,0(9X):51-51.
9
高一数学测试[J]
.高中数学教与学,2012,0(13):29-31.
10
韩春见.
与数轴有关的常考点例析[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2012(13):55-57.
河北理科教学研究
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部