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中介语理论与小学英语教学

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摘要小学是英语学习的起始阶段,这一阶段学生英语学习的鲜明特点在于,学生在第一语言的学习尚未形成系统认识之时就开始了第二语言的学习,因而可以利用中介语理论来对小学英语教学提供一些帮助.作为一种理论,我们更希望得到的是其对英语教学的启示.

作者季倍燕

机构地区启东实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2014年第9期42-42,共1页

关键词小学英语中介语理论启发

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2014年第9期

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