摘要
通过校企合作途径,优化研究生培养模式,提高了研究生创业、创新和创造能力。实践表明校企合作进行研究生培养,能满足高等教育发展、企业单位及学生求知、就业的需求,实现由封闭的教学模式向开放模式转变及学历型教育向能力型教育的转变。
出处
《中国高等医学教育》
2014年第7期119-119,142,共2页
China Higher Medical Education
基金
江苏省产学研前瞻性联合研究项目(BY2013042-06)
江苏高校优势学科建设工程资助项目
江苏省精品课程(H201052)
江苏省研究生教育教学改革研究与实践立项课题(201207)
南通大学研究生教育教学改革研究与实践课题(201210)
