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高等医学院校专业教师人文素质现状与策略研究 被引量:2

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摘要 医学是最富有人文精神的学科,有着自然科学和人文科学的双重属性。人文素质教育是医学教育的重要组成部分,须充分挖掘医学专业教育中蕴涵的人文精神,寓人文素质教育于专业教育之中。然而目前种种原因导致医学专业教师的人文素质不尽人意。因此,研究提高医学专业教师的人文素质就显得必需而迫切。
出处 《中国高等医学教育》 2014年第8期58-59,共2页 China Higher Medical Education
基金 四川省2012年教育厅"地方医学院校专业教师人文素质培养体系的研究"(编号:12SB047)
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