预防医学专业生产实习教学管理的研究与思考

目的:研究预防医学专业实习带教中师生双方的满意程度,找出存在的问题,为提高生产实习教学管理水平,优化实习带教过程,提高带教素质提供建议和措施。方法:采用自制满意度问卷,对100名实习带教老师和100名实习生进行调查。结果:实习生仅对带教老师的科研思维的满意度在80%以上,而对教学态度、技能水平、教学方法及学生受益情况的满意度集中在40%-50%之间;带教老师对实习生出勤情况、学习态度及学习方法满意度都在80%以上,但其中对所提问题创意性的满意度只有72%,且对实习学生初步科研能力的满意度也仅有70%,尤其是对实习生的技能水平满意度集中在50%-60%之间。结论:在实习带教中,带教老师应规范教学管理,加强实习生的基础理论知识学习,注重培养学生实际调查能力,提高教学能力,改进教学方法;实习生应端正学习态度,提高实践技能。