期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
港台地区全人教育对内地卫生类高职院校学生教育启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
20世纪70年代从北美兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的全人教育,在港台地区学生教育中取得了明显成效。文章梳理了全人教育的发展历史及内涵,分析了港台地区和内地全人教育的现状,探索了学习借鉴港台地区全人教育理念和方法:树立全人教育理念、实施全人教育教学、建设特色校园文化、发挥社会实践作用,促进内地卫生类高职院校学生全面发展。
作者
崔雨
机构地区
宁波卫生职业技术学院
出处
《中国高等医学教育》
2014年第9期20-21,共2页
China Higher Medical Education
关键词
全人教育
学生教育
高职院校
卫生类
港台地区
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
7
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
周雁翎.吹响全人教育的号角[N].文汇读书报,2008-4-1.
2
鲍兵.
台湾地区全人教育现状探析[J]
.魅力中国,2009,0(12):63-64.
被引量:3
3
张勇军.
论全人教育思想的哲学基础及其借鉴意义[J]
.职教论坛,2011,27(3):31-33.
被引量:9
4
赵海鹏,周丽.
全人教育理念下大学生社会实践活动的几点思考[J]
.理论观察,2012(3):163-164.
被引量:6
5
吕霁,刘双红.
全人教育理念对我国高职教育的启示[J]
.科技致富向导,2011(15):15-15.
被引量:1
6
冯莉.
论高职教育的全人教育观[J]
.哈尔滨学院学报,2011,32(6):139-141.
被引量:8
7
刘仁义.
以生为本,用心育人——香港十所大学考察学习报告[J]
.陇东学院学报,2008,19(4):49-53.
被引量:2
二级参考文献
21
1
刘宝存.
全人教育思潮的兴起与教育目标的转变[J]
.比较教育研究,2004,25(9):17-22.
被引量:180
2
孟明义.
大学应当培养作为人的人而不是制造工具[J]
.有色金属高教研究,1995(4):4-7.
被引量:16
3
谭敏,范怡红.
西方当代全人教育思想探析[J]
.外国教育研究,2006,33(9):48-51.
被引量:58
4
彭香萍,莫怏.
全人教育的理想模式[J]
.求索,2006(12):125-126.
被引量:30
5
Miller,J.P.The Holistic Curriculum[M]. Toronto:OISE Press. 2001:2-4.
6
阿尔贝·雅卡尔.科学的灾难[M].阎雪梅译.桂林:广西师范大学出版社,2004:24-26.
7
阔维方.中国教育与人力资源发展报告(2005-2006)[M].北京:北京大学出版社,2006:42.
8
E. F Buchner. The Educational Theory of Immanuel Kant [ M ]. New York : AMS Press INC. , 1971.
9
[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:三联书店,1991..
10
.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1972.79.
共引文献
23
1
唐昭梅.
以生为本的教学理念在高职日语教学管理中的应用[J]
.科技信息,2011(18):158-158.
被引量:2
2
徐文杰.
全人教育与高职教育的有机结合[J]
.中国职业技术教育,2014,30(12):36-39.
被引量:7
3
徐文杰.
全人教育与高职教育的有机结合[J]
.课程教育研究,2014(15):45-47.
被引量:2
4
赵俊亚.
全人教育的优势及对高等教育的启示[J]
.教育与职业,2015(2):170-171.
被引量:15
5
杨迎春.
台湾高校“全人教育”理念与内地高校校园文化建设的路向选择——以肇庆学院为例[J]
.肇庆学院学报,2015,36(3):35-39.
被引量:2
6
刘亚.
论户外教育在高校全人教育中的应用价值[J]
.内江科技,2015,36(7):110-111.
被引量:1
7
王晓丽.
外语教育中全人教育观的缺失与建构[J]
.安顺学院学报,2015,17(4):77-78.
被引量:2
8
金渊博,任雪,代承龙,吕瑛姿,张笑丽.
“全人教育”视角下农类高职院校课程设置探究一一以温州科技职业学院为例[J]
.温州科技职业学院学报,2015,7(2):42-45.
9
刘音.
通识教育视域下独立学院思政课教学模式探究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(11):70-71.
10
郑国桂,郑国凤.
教育就是培养“完整的人”--对克里希拉穆提《一生的学习》的解读[J]
.铜仁学院学报,2016,18(2):101-105.
被引量:4
1
俞立军.
仁爱——卫生类高职院校的文化内核[J]
.中国高等医学教育,2017(4):17-18.
被引量:2
2
董晨妍.
校园暴力感知影响主观幸福感:年级的调节作用——以卫生类高职院校为例[J]
.鄂州大学学报,2016,23(1):89-91.
3
景文莉,燕杰,徐蓉,杨文秀.
关于在天津建立卫生类应用科技大学的探讨[J]
.继续医学教育,2015,29(3):62-64.
4
朱晓卓,蒋萌阳,王建波.
基于岗位能力的卫生类高职院校医学人文素质教育的改革与思考[J]
.卫生职业教育,2010,28(18):5-6.
被引量:3
5
任强.
物理课在卫生类职业教育中的重要地位[J]
.教育教学论坛,2010(14):106-106.
6
姜哲,张革秋.
强化学生管理 提高学生综合素质[J]
.职业技术,2011(7):105-105.
被引量:1
7
刘青.
卫生类中职计算机课教学方法的一些探索[J]
.现代教育科学(教学研究),2013(1):117-117.
8
薛丹.
卫生类高职生就业指导工作新思路[J]
.教育现代化(电子版),2016(32):267-269.
9
杨文舟.
卫生类高职校就业指导存在的问题及对策[J]
.学周刊(上旬),2013(5):36-36.
被引量:3
10
王伟.
卫生类高校《信息技术基础》教学改革研究[J]
.通讯世界(下半月),2016(5):265-265.
中国高等医学教育
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部