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浅谈提高后进生的英语学习兴趣
被引量:
1
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摘要
如何才能提高后进生的英语学习水平呢?这就需要教师去认真研究探讨。 一、后进生英语学习存在的问题 大部分中学生,尤其是落后山区的中学生对学习英语不感兴趣,学习英语的途径仅限于课本,学习英语的时间仅仅是课堂45分钟,除课堂以外,学生与英语几乎无交集。学习方法单一,只会死记硬背,至于使用听英语新闻、学唱英文歌曲、看英文原版影片、阅读英文原著、利用网络等方式进行英语学习的同学更是寥寥无几。
作者
艾绍东
机构地区
陕西省子洲中学
出处
《教师》
2014年第25期62-62,共1页
Teacher
关键词
英语学习水平
英语新闻
心理障碍
英文原版
英文歌曲
教学效果
英文原著
语言知识
听说能力
课堂学习效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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