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初中化学课堂导入初探被引量：2

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摘要课堂是化学教学的主阵地,如何设计一堂生动有趣而又科学合理的化学课是当前一线化学教师的首要任务。学生面对的是期望值很高的化学课,当上课铃声一响,便是整个奇妙的化学课堂的呈现与互动过程。那么,初中化学都有哪些独有的课堂导入方法呢？

作者赵志超

机构地区辽宁省普兰店市第二十九中学

出处《教师》 2014年第25期69-69,共1页 Teacher

关键词课堂导入初中化学化学课上课铃声第一课导入方法课堂主体万事开头难生活情景课堂实效

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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