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小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维
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摘要
使学生具有创新精神和创造能力,是当前进行教育改革,由应试教育向素质教育转变的一个重要方面,也是培养跨世纪人才的时代要求。而发展学生的思维能力,则是培养学生创新精神和创造能力的有效途径。因此,在语文阅读教学中,教师应凭借教材内容,根据学生的认识水平和心理特点,有意识地进行思维能力的训练。
作者
刘建玲
机构地区
内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗第四小学
出处
《教师》
2014年第25期84-84,共1页
Teacher
关键词
阅读教学
小学语文阅读
跨世纪人才
创造性思维
思维能力
创造能力
思维过程
教育改革
创新精神
独特体验
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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