京剧演艺对语文教学的启示——兼谈对中学语文教学随意性问题的矫正

中学语文教学要谋求更快速、更深入的发展,除了提升教师素养,挖掘学科内涵外,也可向其他行业尤其是演艺行业借鉴学习。京剧艺术绵延二百余年,具有了丰富的艺术积淀。触类而旁通,这些艺术规律和经验对于困境中的中学语文教学极具启示意义。本文就中学语文教学中存在的随意性问题,从京剧艺术的规律和经验上获得灵感,探寻解决的方法。