期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用心彩绘,胸有成竹——小学美术写生教学学生有意注意品质的培育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
艺术教育的终极关怀在于实现每个学生的全面发展,在小学写生教学中,我们只有引领学生强化注意意识,回归本心,用心彩绘表象的美好,在胸有成竹中创作出属于自己的美术作品,才能实现每一个学生在写生教学中的全面发展。
作者
朱涛
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽小学鼎方校区
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第10期1-1,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学美术
写生教学
有意注意
完全发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
高茂林.小学美术教学目标的探析[J].新课程学习(上).2014(05)
2
戴真美.
在艺术剪纸欣赏活动中培养幼儿的审美能力[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(5):80-80.
被引量:1
3
钱科萍.
依托校园环境进行风景写生创作的实践研究[J]
.教师,2014(1):76-76.
被引量:1
同被引文献
5
1
俞小祥.
小学美术写生教学学习资源的有效拓展和运用研究[J]
.基础教育论坛,2018(5):38-40.
被引量:1
2
彭晓燕.
小学美术写生教学的创意指导[J]
.小学教学研究,2019(21):5-7.
被引量:1
3
姚建强,姚枫.
小学美术写生画拓展性课程的教学实践与研究[J]
.启迪,2020,0(3):63-64.
被引量:1
4
张洪迪.
从“绘画”到“设计”——对小学美术写生课教学的再思考[J]
.艺海,2020(10):134-135.
被引量:4
5
侯亮.
谈多媒体技术与学生观察能力的培养——以小学美术写生课为例[J]
.苏州教育信息化,2014,0(1):24-25.
被引量:1
引证文献
1
1
周园.
浅析小学美术教学中创意性写生教学的价值及策略[J]
.课堂内外(小学教研),2022(4):132-133.
1
徐欢.
四年级美术写生小策略[J]
.启迪,2016,0(12):41-42.
2
石剑青.
浅谈在美术写生教学中培养学生创新能力的途径[J]
.美术教育研究,2015,0(10):133-133.
被引量:4
3
雷春林.
探讨写生教具在农村初中美术教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(11).
被引量:4
4
管燕红.
随风潜入夜 润物细无声——浅谈高中美术教学中的德育渗透[J]
.美术教育研究,2013(2):151-151.
被引量:3
5
孙萌.
浅谈小学美术写生教学策略[J]
.美术教育研究,2015(20).
被引量:2
6
乌日娜.
浅谈幼儿教育中多媒体的运用[J]
.内蒙古教育(C),2014,0(7):33-33.
被引量:1
7
杨振兴.
注意品质在信息技术学科的培养[J]
.师道(教研),2012(2):69-69.
8
郭文.
学习准备:学龄儿童学习成功的重要前提[J]
.贵州教育,1999,0(Z2):35-36.
9
刘雪娇.
调动学生主观能动性 营造小学“新课堂”[J]
.文理导航,2014(20):95-95.
被引量:1
10
吴晓霞.
对培养幼儿学习注意力的思考[J]
.赤子,2015(10Z).
<
1
2
>
作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
朱文达
沈国辉
李林
何燕红
王宇
贾忠建
张宏军
钱振官
路兴涛
相关机构
湖北省农业科学院
上海市农业科学院
南京农业大学
黑龙江省农业科学院
中华人民共和国农业部农药检定所
相关主题
杂草防除
生态学
生物学
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部