初三作文有效教学策略之我见

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摘要作文在中考试卷中的分值是60分,占总分的46%。在初三短短一年的时间里,如何有效提高作文成绩就成了初三语文教师亟待解决的问题。结合我十多年的教学经验和学习成果,特别提出以下五条解决策略：一、充分利用初三学生的心理变化,以其需导出写作之情进入初三,随着中考升学压力的增大,学生的身心与价值观念,都发生了相应的变化。并且,这种变化比以往更激烈、更快速。具体表现大致有以下几点：

作者李维英

机构地区江苏省苏州市相城区东桥中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第10期80-81,共2页 A Successful Way to Compositions

关键词有效教学策略作文课初三学生升学压力文在中思维能力学习活动改作文于漪老师作文评改

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第10期

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