“非连续性文本”教学策略探微

随着语文教学与生活联系的程度越来越紧,非连续性文本的教学已经越来越被广大语文教师所重视。本文提出以教材中的插图为蓝本强化学生理解力、表达力阐释了＂帮扶性非连续性文本＂的教学价值,又从准确定位目标、遴选适切方法、展开适量训练等方式提出非连续性文本的教学策略,并在阐释教学策略的基础上提出非连续性文本的教学模块,从而凸显其整体性、生活性和系统性。