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《机械制图》课程实践教学探究 被引量:2

On the Practice Teaching of “Mechanical Drawing” Course
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摘要 从《机械制图》课程内容入手,在充分分析高职学生情况的基础上,以12个实训项目为载体,重构制图课程内容结构,充分调动学生的学习积极性,将实践活动始终贯穿于此课程的教学中,探索出理实结合、由简入繁、由易到难、循序渐进的机械制图实践教学模式。实践结果表明,将枯燥的课堂变成实践的场所能够更有效地提高教学质量。 Through the analysis of“Mechanical Drawing”course content,on the basis of fully analyzing the voca-tional college students,the structure of the course content is reconstructed with 12 training projects as the carrier, while students’learning enthusiasm fully mobilized,practice throughout the course of teaching,to explore the prac-tice teaching mode of combine the theory and practice,from simple to complex,from easy to difficult,step by step. The practice results show that transforming the boring classroom into a place of practice can more effectively improve the quality of teaching.
作者 李明万
出处 《漯河职业技术学院学报》 2014年第5期148-150,共3页 Journal of Luohe Vocational Technical College
基金 2013陕西省教育科学"十二五规划"课题<西部海员培训基地实践教学研究>(项目编号:SGH13583)
关键词 机械制图 实践 教学 Mechanical drawing Practice Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1卢正平,衣玉兰.机械制图[M].成都:电子科技大学出版社,2011.
  • 2大卫库伯.体验学习--让体验成为学习和发展的源泉[M].王灿明,译.上海:华东师范大学出版社,2008.

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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