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浅谈高校图书馆新生入馆教育

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摘要高校图书馆对新生开展入馆教育与培训，是大学生利用图书馆的启蒙性教育和引导性教育，直接影响着图书馆文献信息资源的开发与利用，影响着大学生利用图书馆的主动意识以及他们的自学能力。入馆教育做的好，才能充分发挥图书馆的教育职能，

作者余士英

机构地区湖北工程职业学院

出处《商情》 2014年第40期17-17,共1页

关键词高校图书馆新生入馆教育

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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