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阅读教学中如何引导学生抓住美的因素

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摘要 教师在阅读教学中,引导学生抓住美的因素,就有助于引导学生进人作品,感悟美的意蕴,从而提高审美能力。
作者 李智辉
机构地区 青海省民和二中
出处 《商情》 2014年第40期379-379,共1页
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