摘要
弗鲁姆期望理论认为,激励、动机是效价、期望值与工具性三个共同因素的乘积,这一理论也适用于大学生思想政治教育方面。在弗鲁姆期望理论的指导下,对大学生进行适当的引导,从价值观、目标以及需求等各个方面,激发他们思想政治学习的积极性,是对思想政治教育工作的一个重大突破。
Vroom' s expectancy theory proposes that motivation is the product of three elements: valence, expectancy and instrumentality. This theory can also be applied to the ideological and political education theory of college students. The exploration and combination of the three elements will show the best way of the college students' ideological and political education.
出处
《临沂大学学报》
2014年第5期43-46,共4页
Journal of Linyi University
基金
江苏省现代教育技术研究2014年度立项课题(2014-R-32527)
关键词
弗鲁姆期望理论
大学生
思想政治教育
路径
Vroom' s expectancy theory
college students
ideological and political education
path