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汉英知识-认知结构之间的对比研究

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摘要英语和汉语是两种迥然不同的语言,本文拟从语音、形态、语义和句法这四个方面对英语知识-认知结构和汉语知识-认知结构进行对比分析,其目的是让以汉语为母语,以英文为外语的学习者对汉英两种语言的差异有一个全面清晰的认识,对语言有效学习提供佐证。

作者任露

机构地区四川工商职业技术学院基础部英语教研室

出处《中小企业管理与科技》 2014年第29期247-248,共2页 Management & Technology of SME

关键词语音形态语义句法对比

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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