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浅析高职生英语听说技能的培养
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摘要
高职院校公共英语的教学目标是以一定的英语语言基础知识为前提,培养学生的基本技能,进而满足相关专业技术的需要。目前社会对高职英语教学提出了挑战,如何迎接这场挑战,更有效地提高英语听说技能教学的成效是我们不得不面对的问题。本文提出把握好公共英语的教学原则,了解教学对象,强化自身素质,以提高教学水平。
作者
张才钰
程媛
机构地区
江西新闻出版职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第29期266-267,共2页
Management & Technology of SME
关键词
高职英语
听说能力
重要性
问题技巧
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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