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《试验设计》实验课改革的探索

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摘要《试验设计》是一门重要的工具课程,具有较强的理论性与实践性。本文从《试验设计》课程的实践性出发,提出了该课程实验课教学的建设方案,指导学生将《试验设计》课程的理论知识与实践相结合,增强学生的试验设计意识和工程实践能力。

作者田为军丛茜王骥月

机构地区吉林大学工程仿生教育部重点实验室

出处《教育教学论坛》 2014年第40期40-41,共2页 Education And Teaching Forum

基金吉林省高等教育教学研究课题教育部"本科教学工程"-"专业综合改革试点"项目吉林大学本科教学改革研究项目(2013135)

关键词试验设计实验实践改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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