民间手工艺教学中应该注重培养学生的几点素养

民间手工工艺制作与人们物质生活紧密相连,作为审美文化基础知识的重要成分越来越受到人们重视,更成为中小学美术和劳技等学科中十分重要的项目课程之一。但长期以来,无论是美术教育还是劳技教育,受时间、场地等条件的限制,在很大程度上偏重于对学生手工艺技术的训练,无疑是片面地理解了民间手工艺课程的性质,限制了其在教育门类应该具有的更为重要的意义。