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中学数学教师专业素养的发展
被引量:
3
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摘要
中学数学教师的专业素养包括数学素养和教育与心理素养,其职业要求对数学课程内容要准确驾驭和透彻理解,对数学教学要精准设计与高效实施,对教学实践要积极反思。数学教师可以通过理解性学习、与同伴沟通、主动寻求多方面的专业帮助、"基于问题解决"的教师培训方式、经历教学研究过程等基本途径来发展专业素养。
作者
昌国良
机构地区
湖南师范大学数学与计算机科学学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第41期25-27,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
中学数学教师
专业素养
素养的发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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