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社会角色理论视域下的研究生党员角色定位
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1
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摘要
运用社会角色理论的基本概念和观点,对研究生党员的角色内涵、角色定位现状、影响因素等进行研究和阐述。目的在于发现目前高校研究生党员教育中存在的问题,推动研究生党员成为一种自觉角色,使得他们的先锋作用发挥得更加明显,达到为高校党建工作,研究生培养和管理工作提供借鉴的目的。
作者
孟莹莹
张海华
机构地区
宁波大学机械工程与力学学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第41期64-66,共3页
Education And Teaching Forum
基金
宁波大学2013年党建专项课题(XD13008)阶段性成果
关键词
角色
研究生党员
现实路径
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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