民办大学大学生英语学习动机与策略的调查研究

大学英语课程作为全国规模最大的基础课程之一,多年来由于其普遍性以及在教学实践中的特殊性,其教学面临极大的挑战。如何有效地提高民办大学大学生英语学习效率,是每一所民办大学和每一位英语任课教师面临的实际问题。动机被认为是影响学习者语言学习的关键性因素。科学有效的学习策略和技巧是学习成功的保障,而具有强烈学习动机的学生总是能获得学习上较大的成功。如何有效激发学生的英语学习动机,培养学生的英语学习兴趣,改进学生的英语学习方法,帮助学生养成良好的英语学习习惯,从而有效地提高学生的学习效果,促进教师的教学水平的提升,是我们研究的重点。