摘要
在英语教学工作中,试卷讲评课不仅仅是教学中常见的一种课型,也是提高教学质量的一个重要保证。本文主要结合新课标的要求和现今试卷讲评课中所存在的问题,提出了"小组合作学习促探究"的试卷讲评模式。促进了学生自主弥补知识、了解知识、掌握知识和提高综合运用知识的能力;促进教师进行自我反思,改进教学方法,提高英语试卷讲评课的有效性。
出处
《教育教学论坛》
2014年第42期182-184,共3页
Education And Teaching Forum
基金
六盘水市基础教育改革项目(编号:LPSYK0403071)
贵州省教育厅高等学校人文社科项目(编号:13ZC089)