摘要
在当前信息时代,图论学科的思想和方法已经渗透到计算机工程的各个领域,因此,研究如何提高图论教学效果至关重要。本文主要从图论的教学方式角度,讨论了当前多媒体教学和传统板书方式的特点,针对图论教学内容,分析了它们在图论课程中的优势和不足,并通过总结图论教学的实例,总结传统板书和多媒体教学结合的有效方式,为后续的图论课程教学提供有价值的参考。
出处
《教育教学论坛》
2014年第42期240-241,223,共3页
Education And Teaching Forum
基金
项目名称:度条件及特定图的整数流
群连通度问题的研究。项目类型:校管课题。项目代码633051301
主持人:杨帆