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思想道德修养与法律基础课教学方法探析
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摘要
为了提高思想道德修养与法律基础课教学的说服力、感染力和针对性、实效性,使之成为学生真心喜爱、终身受益的课程,我们必须探索并实施科学的教学方法。本文结合课程教学实践,对教师在《思想道德修养与法律基础》课教学中选择的行之有效的教学方法进行了探析。
作者
杨宝田
机构地区
吉林工业职业技术学院思政部
出处
《教育教学论坛》
2014年第44期198-200,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
思想道德修养与法律基础
课程
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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