摘要
针对目前高校计算机专业的传统教学存在诸多问题,包括教学方法单一、教学内容更新慢,尤其是缺少实践环节。本文提出了项目驱动式的人才培养创新方法,以项目开发为手段,通过项目制定、项目实施以及项目的考核等内容提高学生的操作技能,为社会培养具有实践能力的创新性人才。
出处
《教育教学论坛》
2014年第45期107-109,共3页
Education And Teaching Forum
基金
<扩招背景下高校教师质量监控体系的完善与创新研究>
中国林业教育学会高教分会"十二五"高等教育科学研究课题