期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈概率论中“数学期望”概念的讲解
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在概率论与数理统计的学习中,"数学期望"是一个比较抽象的概念,本文阐述了"数学期望"概念讲解中比较重要的三个内容,即:如何"定义",如何"引申"到连续型随机变量的定义,以及如何"过渡"到方差。
作者
曹小玲
机构地区
长江大学信息与数学学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第45期199-201,共3页
Education And Teaching Forum
基金
长江大学教研项目(JY2011023)
关键词
数学期望
概率论与数理统计
教学
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
9
引证文献
6
二级引证文献
4
参考文献
2
1
盛骤,谢式千,潘承毅.概率论与数理统计[M].北京:高等教育出版社,2008.
2
熊欧,仇海全,武洁.
数学期望的教学方法新探[J]
.科技信息,2010(8).
被引量:3
二级参考文献
1
1
盛骤,谢式千,潘承毅.概率论与数理统计[M].北京:高等教育出版社,2008:276-281.
共引文献
4
1
陈勋.
沪宁城际高速铁路轨道质量指数分布规律研究[J]
.铁道标准设计,2013,33(7):1-5.
被引量:6
2
岳勇,谢建华,马卫彬.
极限工况下风力机主轴强度的可靠性分析[J]
.机电产品开发与创新,2014,27(5):86-88.
3
李新娜,陈轲.
基于问题驱动的数学期望定义的教学探讨[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2016,25(2):67-69.
被引量:5
4
李英华,梁鑫,黄远敏.
基于案例教学的数学期望定义的教学探讨[J]
.教育观察,2017,6(3):106-108.
被引量:2
同被引文献
9
1
王秀丽,张新民.
企业利润结构的特征与质量分析[J]
.会计研究,2005(9):63-68.
被引量:56
2
魏孝章.
关于几何分布的高阶原点矩的探讨[J]
.西安文理学院学报(自然科学版),2006,9(1):66-68.
被引量:4
3
段丽凌.
浅析数学期望在经济生活中的应用[J]
.商场现代化,2008(11):398-399.
被引量:4
4
孙伟.
论数学期望定义中“绝对收敛”[J]
.金融理论与教学,2008(3):71-72.
被引量:3
5
李勇,张淑梅.
古典概型知识结构解析[J]
.数学通报,2008,47(7):4-5.
被引量:5
6
何梅,朱成莲.
常用离散型随机变量的高阶原点矩[J]
.大学数学,2009,25(2):194-199.
被引量:5
7
于晶贤.
一类离散型随机变量高阶原点矩的递推计算方法[J]
.科学技术与工程,2010,10(15):3681-3683.
被引量:6
8
于晶贤,李金秋.
泊松分布高阶原点矩的两种计算方法[J]
.数学的实践与认识,2010,40(21):221-224.
被引量:7
9
刘常彪,王海龙.
关于超几何分布高阶矩的研究[J]
.内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),2014,43(1):23-25.
被引量:1
引证文献
6
1
吴秀才.
对概率论中“数学期望”概念的教学思考[J]
.数学学习与研究,2017(7):18-19.
被引量:3
2
王紫雯.
面包生产数量与最大收益问题简析[J]
.青年与社会,2019,0(6):124-124.
3
羊豪.
对概率论中“数学期望”概念的教学思考[J]
.数学学习与研究,2019(4):8-8.
4
易强.
贝叶斯公式在实际生活中的应用[J]
.课程教育研究,2020(25):94-95.
5
赵明睿.
关于贝叶斯公式及其实际应用[J]
.科学技术创新,2023(18):67-70.
被引量:1
6
夏杰,吴文青,李晓慧,王志平,兰海洋.
计算古典概型高阶原点矩的新方法[J]
.应用数学进展,2018,7(5):584-592.
二级引证文献
4
1
潘小峰,胡坤.
从概率论的发展史谈数学期望[J]
.中学数学月刊,2021(8):65-65.
2
李广玉,陆启义.
由一堂数学期望课展现的课程思政[J]
.课程教育研究,2019(13):114-115.
被引量:2
3
李文辉,朱德刚,花永健.
几何分布数学期望的两种简便计算方法[J]
.数学学习与研究,2019(7):17-17.
被引量:2
4
王世杰,方晓峰,赵俊飞.
贝叶斯公式“先验概率”和“后验概率”的应用举例[J]
.应用数学进展,2024,13(11):4748-4752.
1
李新娜,陈轲.
基于问题驱动的数学期望定义的教学探讨[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2016,25(2):67-69.
被引量:5
2
李小平.
关于连续型随机变量的γ—位数的一点注记[J]
.工科数学,1997,13(1):117-120.
3
吴秀才.
对概率论中“数学期望”概念的教学思考[J]
.数学学习与研究,2017(7):18-19.
被引量:3
4
王金炼.
立足文体特征,发展言语能力——以《神奇的克隆》为例[J]
.福建教育,2017,0(1):64-66.
5
耿发展.
数值计算在高等数学教学中的作用[J]
.滁州学院学报,2015,17(5):97-98.
被引量:1
6
欧阳红峰.
揭示概念本质 构建高效数学课堂——“车轮为什么做成圆形的”教学设计[J]
.中小学数学(初中版),2013(12):18-20.
7
卢春华.
概念是数学教学的一个重点[J]
.魅力中国,2013(23):135-135.
8
康瑞平.
简谈思想政治课概念讲解[J]
.新课程(下),2005,0(4):16-16.
9
林川.
浅谈初中数学课堂教学的注重点[J]
.大观周刊,2013(12):212-213.
10
季明科.
从概念和定理出发思考和解决问题[J]
.数学教学通讯,2016(15):61-62.
教育教学论坛
2014年 第45期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部