基于我校现状对大学物理教学的探究

作为一门基础科学,物理学在科技的发展过程中起着至关重要的作用。因此,大学物理是高等院校理、工、农、医等专业都要开设的一门基础必修课。在我校各个院系的实际教学过程中,发现教学要求与学生的学习能力和学习现状有一定的冲突。本文对目前各专业大学物理的教学特点、教学思想和教学手段等方面进行了分析,并结合实际进行了思考,希望能提高学生学习大学物理和应用大学物理知识的能力。