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《利息理论》课程建设探索实践
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摘要
针对统计学应用型人才培养计划,文章结合鲁东大学《利息理论》课程组在名校工程课程建设中的规划,从课程建设目标、课程建设内容、课程建设手段三方面对《利息理论》课程建设进行了探索。实践证明《利息理论》课程建设对于教学质量、教学效率,教学效果等方面均起到了促进作用。
作者
李娟
王敏
高玉丽
张敏
机构地区
鲁东大学数学与统计科学学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第46期166-168,共3页
Education And Teaching Forum
基金
鲁东大学名校工程课程项目专项(412-20130490)
关键词
利息理论
课程建设
教学手段
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育教学论坛
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