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《利息理论》课程建设探索实践 被引量:1

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摘要 针对统计学应用型人才培养计划,文章结合鲁东大学《利息理论》课程组在名校工程课程建设中的规划,从课程建设目标、课程建设内容、课程建设手段三方面对《利息理论》课程建设进行了探索。实践证明《利息理论》课程建设对于教学质量、教学效率,教学效果等方面均起到了促进作用。
出处 《教育教学论坛》 2014年第46期166-168,共3页 Education And Teaching Forum
基金 鲁东大学名校工程课程项目专项(412-20130490)
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