期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语听力过程中选择性注意策略的训练
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听力策略对于听力理解不可缺少,尤其是选择性注意策略直接影响学习者对较长听力材料的理解。本文结合大学英语视听说课程教学实践探讨如何在听力课堂上对选择性注意策略进行训练。
作者
毛亚旭
机构地区
郑州升达经贸管理学院公共外语部
出处
《教育教学论坛》
2014年第46期207-209,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
听力
选择性注意策略
训练
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
62
参考文献
7
共引文献
373
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
Anderson,J.R.Cognitive Psychology and Its Implications(2nded)[M].New York:W.H.Freeman,1985.
2
Lewis,M.The Lexical Approach:The State of ELT and the Way Forward[M].London:Language Teaching Publications,1993.
3
季月.
选择性注意理论与多媒体外语课堂中教学信息的呈现[J]
.外语电化教学,2009(1):30-34.
被引量:7
4
卢敏.
选择性注意、笔录与听力理解——一项听力策略培训实验[J]
.山东外语教学,2006,27(5):22-25.
被引量:24
5
苏远连.
论听力学习策略的可教性——一项基于中国外语初学者的实验研究[J]
.现代外语,2003,26(1):48-58.
被引量:278
6
文秋芳.英语学习策略论[M].上海外语教育出版社,1996.
7
文秋芳.Strategies in Learning and Using a Second Language(学习和运用第二语言的策略)导读[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.
二级参考文献
62
1
黄子东.
西方二语/外语听力理解策略研究述评[J]
.外语界,1998(2):43-47.
被引量:131
2
陈旭,刘电芝.
学习策略(三)选择性注意学习策略[J]
.教育学报,1997(3):34-37.
被引量:9
3
杨小冬,罗跃嘉.
注意受情绪信息影响的实验范式[J]
.心理科学进展,2004,12(6):833-841.
被引量:31
4
张彤,赵翠霞,郑锡宁.
基于认知理论的多媒体教学界面设计研究[J]
.心理科学,2004,27(6):1502-1505.
被引量:30
5
楼荷英.
听力策略教学与正常课堂教学的整合研究[J]
.外语研究,2004,21(6):43-49.
被引量:28
6
杜娟,余隋怀,路遥.
浅议知觉的注意及在视觉显示界面设计中的应用[J]
.中国制造业信息化(学术版),2006,35(2):59-62.
被引量:6
7
刘少波.
课堂情绪的整合与注意理论的教学实践[J]
.职业教育研究,2006(5):113-114.
被引量:1
8
李宁宁,李洪玉.
背景音乐对中学生阅读理解的影响[J]
.心理与行为研究,2006,4(2):149-153.
被引量:19
9
周义斌,张学民,冉恬,李永娜.
空间方位及SOA对视觉选择注意的影响[J]
.心理学探新,2006,26(3):35-38.
被引量:4
10
刘登攀,游旭群,张媛.
视空间注意线索效应的研究评述[J]
.应用心理学,2006,12(4):347-353.
被引量:6
共引文献
373
1
石碧霞.
巧用Project板块,加强初中生的英语合作学习[J]
.校园英语,2020(40):179-180.
2
李妍.
元认知策略在英语专业听力教学中的实践研究[J]
.现代英语,2020(23):33-35.
3
庞娟.
基于核心素养理念下的高中英语听力教学研究[J]
.中华少年,2020,0(3):235-236.
被引量:1
4
杨春梅.
一项关于英语专业学生听力策略的调查与研究[J]
.中国成人教育,2007(18):111-112.
被引量:7
5
马晓文.
听力理解策略研究现状及启示[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2006,39(6):122-125.
被引量:4
6
罗娇.
图式理论在听力三阶段中的应用[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):274-276.
被引量:4
7
吴珺.
大学英语学习者自主学习个案研究[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2008(S4):51-54.
被引量:1
8
袁玲,许丽芹.
大学英语听力教学中元认知策略培训实证研究[J]
.科技信息,2009(1):605-606.
被引量:1
9
王晓红.
合作式听力教学对听力理解的影响[J]
.社科纵横,2008,23(11):177-178.
10
孙崀.
大学英语复合式听写中的句法策略[J]
.硅谷,2009,2(17):184-185.
1
沈朝阳.
高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(5):36-36.
2
薛晓红.
浅谈高中英语的学习策略[J]
.新课程研究(下旬),2011(12):121-123.
被引量:1
3
王顶.
浅谈中学语文阅读教学策略[J]
.新语文学习(教师),2009,0(1):107-109.
4
肖谷清,肖小明,谢祥林.
选择性注意策略在化学教学中的运用[J]
.化学教育,2005,26(11):25-26.
被引量:3
5
蒙琴.
浅谈高中英语教学中自主学习能力的策略[J]
.祖国(教育版),2014(1):83-84.
6
罗晓晶.
选择性注意策略在高中英语听力教学中的运用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(9):16-16.
7
刘艺.
论选择性注意策略在大学英语教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(6):41-42.
8
罗之慧.
高中英语听力教学中选择性注意策略的培养[J]
.中小学英语教学与研究,2014(2):17-20.
被引量:2
9
胡美霞.
化学教学中发展学生选择性注意策略的初步探索[J]
.科学教育,1995,0(2):37-38.
10
王媛媛.
选择性注意策略对英语听力能力影响的实验研究[J]
.湖北成人教育学院学报,2009,15(4):90-91.
被引量:5
教育教学论坛
2014年 第46期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部